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	<title>Lernen | MEDIENWOCHE</title>
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	<description>Magazin für Medien, Journalismus, Kommunikation &#38; Marketing</description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 May 2022 07:31:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
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		<title>Künstliche Intelligenz im Marketing: Kann maschinelles Lernen das kreative Veto brechen?</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2022/05/17/kuenstliche-intelligenz-im-marketing-kann-maschinelles-lernen-das-kreative-veto-brechen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dominik Allemann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 May 2022 07:31:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[Datenmenge]]></category>
		<category><![CDATA[künstliche Intelligenz]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hand aufs Herz: Wie viele Menschen haben heute noch die Zeit, sich kreativ mit ihren Marketingkampagnen zu beschäftigen? Bei Tausenden von E-Mails und DMs, die gelesen werden müssen, oder Social-Media-Updates und anderer Korrespondenz, durch die man sich durchwühlen muss, war die Herausforderung, die Arbeitslast zu bewältigen, noch nie so gross wie heute.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2022/05/17/kuenstliche-intelligenz-im-marketing-kann-maschinelles-lernen-das-kreative-veto-brechen/">Künstliche Intelligenz im Marketing: Kann maschinelles Lernen das kreative Veto brechen?</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hand aufs Herz: Wie viele Menschen haben heute noch die Zeit, sich kreativ mit ihren Marketingkampagnen zu beschäftigen? Bei Tausenden von E-Mails und DMs, die gelesen werden müssen, oder Social-Media-Updates und anderer Korrespondenz, durch die man sich durchwühlen muss, war die Herausforderung, die Arbeitslast zu bewältigen, noch nie so gross wie heute.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2022/05/17/kuenstliche-intelligenz-im-marketing-kann-maschinelles-lernen-das-kreative-veto-brechen/">Künstliche Intelligenz im Marketing: Kann maschinelles Lernen das kreative Veto brechen?</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>KI an Schulen: Schlauer lernen</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2021/09/14/ki-an-schulen-schlauer-lernen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2021 12:15:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[KI]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Künstliche Intelligenz soll den Schulunterricht besser und für jedes Kind passend machen. Nun wird die neue Technologie erstmals auch an deutschen Schulen getestet.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Künstliche Intelligenz soll den Schulunterricht besser und für jedes Kind passend machen. Nun wird die neue Technologie erstmals auch an deutschen Schulen getestet.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2021/09/14/ki-an-schulen-schlauer-lernen/">KI an Schulen: Schlauer lernen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Roboter werden Lehrpersonen nicht ersetzen – vorerst</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2021/03/26/roboter-werden-lehrpersonen-nicht-ersetzen-vorerst/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Mar 2021 16:01:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die Covid-19-Pandemie rückt auch die Frage in den Fokus, ob Roboter Lehraufgaben übernehmen könnten – sei es im Fernunterricht oder in der Klasse. Experten sehen darin viel Potenzial, aber auch Gefahren, wenn die Roboter allzu menschlich werden.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2021/03/26/roboter-werden-lehrpersonen-nicht-ersetzen-vorerst/">Roboter werden Lehrpersonen nicht ersetzen – vorerst</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Die Covid-19-Pandemie rückt auch die Frage in den Fokus, ob Roboter Lehraufgaben übernehmen könnten – sei es im Fernunterricht oder in der Klasse. Experten sehen darin viel Potenzial, aber auch Gefahren, wenn die Roboter allzu menschlich werden.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2021/03/26/roboter-werden-lehrpersonen-nicht-ersetzen-vorerst/">Roboter werden Lehrpersonen nicht ersetzen – vorerst</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Wie Lernen hilft, Transformationsprozesse zu meistern</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2021/01/26/wie-lernen-hilft-transformationsprozesse-zu-meistern/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Eliane Stöckli]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jan 2021 05:20:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[lebenslanges Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[digitale Transformation]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Transformationsprozesse sind sehr viel erfolgreicher, wenn die Organisation erkannt hat, wie wichtig Wissen und Lernen dafür sind. Denn dann haben Ängste keine Chance mehr. Dennis Arntjen erklärt in diesem Beitrag, auf welches Wissen es dabei besonders ankommt und wie ein Unternehmen mehr Raum fürs Lernen schaffen kann.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2021/01/26/wie-lernen-hilft-transformationsprozesse-zu-meistern/">Wie Lernen hilft, Transformationsprozesse zu meistern</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Transformationsprozesse sind sehr viel erfolgreicher, wenn die Organisation erkannt hat, wie wichtig Wissen und Lernen dafür sind. Denn dann haben Ängste keine Chance mehr. Dennis Arntjen erklärt in diesem Beitrag, auf welches Wissen es dabei besonders ankommt und wie ein Unternehmen mehr Raum fürs Lernen schaffen kann.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2021/01/26/wie-lernen-hilft-transformationsprozesse-zu-meistern/">Wie Lernen hilft, Transformationsprozesse zu meistern</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ernst Hafen: «Social Media sind die neuen Berufsberater»</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2019/07/11/ernst-hafen-social-media-sind-die-neuen-berufsberater/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Eliane Stöckli]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2019 04:32:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[Ausbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bestimmen bald Algorithmen, was wir lernen? Machen uns Games zu Genies? ETH-Professor und Digitalisierungsexperte Ernst Hafen über den Wandel der Bildung.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2019/07/11/ernst-hafen-social-media-sind-die-neuen-berufsberater/">Ernst Hafen: «Social Media sind die neuen Berufsberater»</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Bestimmen bald Algorithmen, was wir lernen? Machen uns Games zu Genies? ETH-Professor und Digitalisierungsexperte Ernst Hafen über den Wandel der Bildung.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2019/07/11/ernst-hafen-social-media-sind-die-neuen-berufsberater/">Ernst Hafen: «Social Media sind die neuen Berufsberater»</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Hören ist das neue Lernen</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2019/06/04/hoeren-ist-das-neue-lernen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Eliane Stöckli]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jun 2019 04:22:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Lebenslanges Lernen werde endlich Realität, titelte jüngst eine Human-Capital-Trendstudie. Den Zugang zu Bildung weiter erleichtern und verbessern könnte ein Format, das nicht neu ist, aber immer mehr Aufmerksamkeit erfährt: der Podcast.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2019/06/04/hoeren-ist-das-neue-lernen/">Hören ist das neue Lernen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Lebenslanges Lernen werde endlich Realität, titelte jüngst eine Human-Capital-Trendstudie. Den Zugang zu Bildung weiter erleichtern und verbessern könnte ein Format, das nicht neu ist, aber immer mehr Aufmerksamkeit erfährt: der Podcast.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2019/06/04/hoeren-ist-das-neue-lernen/">Hören ist das neue Lernen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Neue Arbeit heisst Loslassen</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/12/04/neue-arbeit-heisst-loslassen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Eliane Stöckli]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Dec 2018 05:00:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Neue Arbeitswelten]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[New Work]]></category>
		<category><![CDATA[Arbeitsmarkt]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>In ihrer Kolumne erklärt Inga Höltmann, warum Loslassen ein wichtiger Bestandteil von New Work ist und welche Überzeugungen sie selbst auf der Strecke gelassen hat.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>In ihrer Kolumne erklärt Inga Höltmann, warum Loslassen ein wichtiger Bestandteil von New Work ist und welche Überzeugungen sie selbst auf der Strecke gelassen hat.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/12/04/neue-arbeit-heisst-loslassen/">Neue Arbeit heisst Loslassen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Überwachtes Lernen im Deep Learning</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/03/26/ueberwachtes-lernen-im-deep-learning/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Mar 2018 10:05:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Digital]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Beim Deep Learning versucht sich der Algorithmus durch das Ausprobieren einer Vielzahl von Aktionen schrittweise der Lösung einer Aufgabenstellung zu nähern. Was das bedeutet, wie sich diese Vorgehensweise von anderen Lernarten unterscheidet und was die Besonderheiten sind.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/03/26/ueberwachtes-lernen-im-deep-learning/">Überwachtes Lernen im Deep Learning</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Beim Deep Learning versucht sich der Algorithmus durch das Ausprobieren einer Vielzahl von Aktionen schrittweise der Lösung einer Aufgabenstellung zu nähern. Was das bedeutet, wie sich diese Vorgehensweise von anderen Lernarten unterscheidet und was die Besonderheiten sind.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/03/26/ueberwachtes-lernen-im-deep-learning/">Überwachtes Lernen im Deep Learning</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Schulbank für Manager: Ist Digitalisierung lernbar?</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/02/28/schulbank-fuer-manager-ist-digitalisierung-lernbar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Feb 2018 06:48:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienwoche.ch/?p=54105</guid>

					<description><![CDATA[<p>In der Hamburger Good School lernen Manager die Schlagworte der Digitalisierung. An ihren Fragen zeigt sich, woran es an der digitalen Transformation hierzulande wirklich hakt. Ein Ortsbesuch.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/28/schulbank-fuer-manager-ist-digitalisierung-lernbar/">Schulbank für Manager: Ist Digitalisierung lernbar?</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In der Hamburger Good School lernen Manager die Schlagworte der Digitalisierung. An ihren Fragen zeigt sich, woran es an der digitalen Transformation hierzulande wirklich hakt. Ein Ortsbesuch.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/28/schulbank-fuer-manager-ist-digitalisierung-lernbar/">Schulbank für Manager: Ist Digitalisierung lernbar?</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Selbstorganisiert lernen</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/02/21/selbstorganisiert-lernen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Feb 2018 05:28:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienwoche.ch/?p=53782</guid>

					<description><![CDATA[<p>In meinem letzten Beitrag «Social Learning – Lernen im Netz» habe ich angedeutet, wie wichtig die persönliche Lernumgebung für das selbstorganisierte Lernen ist. Aber mit welchen Tools und Workflows schaffen wir uns diese persönliche Lernumgebung? Ich versuche diese Frage aufgrund einer theoretischen Grundlage und den entsprechenden, konkreten Tools zu beantworten.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/21/selbstorganisiert-lernen/">Selbstorganisiert lernen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In meinem letzten Beitrag «Social Learning – Lernen im Netz» habe ich angedeutet, wie wichtig die persönliche Lernumgebung für das selbstorganisierte Lernen ist. Aber mit welchen Tools und Workflows schaffen wir uns diese persönliche Lernumgebung? Ich versuche diese Frage aufgrund einer theoretischen Grundlage und den entsprechenden, konkreten Tools zu beantworten.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/21/selbstorganisiert-lernen/">Selbstorganisiert lernen</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Wenn Hänschen lernt, lernt Hans immer mehr»</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/02/12/wenn-haenschen-lernt-lernt-hans-immer-mehr/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Feb 2018 16:19:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dass ältere Arbeitnehmende anders lernen als jüngere, ist wissenschaftlich belegt, dennoch bieten Firmen für ältere kaum Weiterbildungsprogramme an. Und wenn – wodurch zeichnen sich diese aus? Wir haben mit Entwicklungspsychologin Alexandra M. Freund und Weiterbildungsexperte Hanspeter Reiter über die bedürfnisgerechte Weiterbildung von Ü50-Beschäftigten gesprochen.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/12/wenn-haenschen-lernt-lernt-hans-immer-mehr/">«Wenn Hänschen lernt, lernt Hans immer mehr»</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dass ältere Arbeitnehmende anders lernen als jüngere, ist wissenschaftlich belegt, dennoch bieten Firmen für ältere kaum Weiterbildungsprogramme an. Und wenn – wodurch zeichnen sich diese aus? Wir haben mit Entwicklungspsychologin Alexandra M. Freund und Weiterbildungsexperte Hanspeter Reiter über die bedürfnisgerechte Weiterbildung von Ü50-Beschäftigten gesprochen.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/12/wenn-haenschen-lernt-lernt-hans-immer-mehr/">«Wenn Hänschen lernt, lernt Hans immer mehr»</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Social Learning – Lernen im Netz</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/02/12/social-learning-lernen-im-netz/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thomas Paszti]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Feb 2018 16:12:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Beruf & Arbeit]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Online-Weiterbildungen]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienwoche.ch/?p=53443</guid>

					<description><![CDATA[<p>Die erste Grundregel für menschliche Kommunikation lautet «Man kann nicht nicht kommunizieren» (Paul Watzlawick). Das gleiche gilt für mich auch für das Lernen: wir können nicht nicht lernen. Wir lernen täglich Neues. Und stossen immer wieder auf neue Herausforderungen, die wir mit bestehendem Wissen nicht lösen können.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/12/social-learning-lernen-im-netz/">Social Learning – Lernen im Netz</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Die erste Grundregel für menschliche Kommunikation lautet «Man kann nicht nicht kommunizieren» (Paul Watzlawick). Das gleiche gilt für mich auch für das Lernen: wir können nicht nicht lernen. Wir lernen täglich Neues. Und stossen immer wieder auf neue Herausforderungen, die wir mit bestehendem Wissen nicht lösen können.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/02/12/social-learning-lernen-im-netz/">Social Learning – Lernen im Netz</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lebenslanges Lernen von Kommunikationsprofis – sieben Fragen an Pia Sue Helferich</title>
		<link>https://medienwoche.ch/2018/01/09/lebenslanges-lernen-von-kommunikationsprofis-sieben-fragen-an-pia-sue-helferich/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Dominik Allemann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jan 2018 11:25:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[Agenturen]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Pia Sue Helferich hat die Frage untersucht, wie Kommunikationsprofis lebenslang lernen und wie sie mit den Veränderungen durch die Digitalisierung täglich umgehen.</p>
<p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/01/09/lebenslanges-lernen-von-kommunikationsprofis-sieben-fragen-an-pia-sue-helferich/">Lebenslanges Lernen von Kommunikationsprofis – sieben Fragen an Pia Sue Helferich</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Pia Sue Helferich hat die Frage untersucht, wie Kommunikationsprofis lebenslang lernen und wie sie mit den Veränderungen durch die Digitalisierung täglich umgehen.</p><p>The post <a href="https://medienwoche.ch/2018/01/09/lebenslanges-lernen-von-kommunikationsprofis-sieben-fragen-an-pia-sue-helferich/">Lebenslanges Lernen von Kommunikationsprofis – sieben Fragen an Pia Sue Helferich</a> first appeared on <a href="https://medienwoche.ch">MEDIENWOCHE</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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